渝北区教育系统第二期书记(校长)论坛举行
11月3日,由渝北区教育委员会主办的“强化高素质队伍建设 推动教育高质量发展”第二期书记(校长)论坛在龙山小学如期举行,本次论坛以主旨报告、经验分享、专家留言等方式,共同探讨教育数字化转型的深刻内涵和实践路径,全面提升渝北区各学校书记、校长(园长)教育治理能力,形成多通道、开放性的校长成长体系,加快推进渝北教育科技强区建设。渝北区委教育工委书记、区教委主任吴云斌,重庆市技装中心副主任钟苇笛,渝北区教育委员会在家委领导,渝北区各学校书记、校长(园长)参与本次活动。
论坛现场
参会的领导、专家
“云上龙小”、5G+数字艺术创作、智慧双师课堂......作为重庆市智慧教育示范校,龙山小学这些教育数字化成果引发众多教师关注,各学校书记、校长(园长)、智慧教育分管领导纷纷走进龙山小学校园,观摩学校智慧校园建设成果,交流学习先进经验。
各领导、专家参观龙山小学智慧校园建设成果
各领导、专家参观龙山小学智慧校园建设成果
各领导、专家参观龙山小学智慧校园建设成果
学校教育数字化成果引发教师们关注
“教育强区,首先是人才要强!”现场,渝北区委教育工委书记、区教委主任吴云斌对本次论坛给予高度评价,他表示这是交流的平台、展示的舞台,也是成长的良机,对推动渝北区中小学智慧教育的发展起到积极作用。他也指出,教育正经历着从工业化时代向数字化时代的转变,以人工智能为核心的信息技术正深刻改变着教育和学校发展,学校要紧跟时代发展,加快教育数字化转型,推动智慧教育走深走实。
渝北区委教育工委书记、区教委主任吴云斌讲话
论坛上,渝北区龙山小学党总支副书记、校长吴伯平进一步介绍了“云上龙小”智慧校园,展示了学校在智慧管理、智慧教学、智慧社团三大方面的数字化应用,体现了数字技术在更好服务学生自主学习、更好服务教师改进教学工作、更好助力学校教育教学质量大提升上发挥的显著作用。他表示,发展数字教育,推动教育数字转型,是大势所趋、发展所需。龙山小学将在教育道路上不断探索,努力实现“云上龙小”育梦、联梦、铸梦、传梦的数字化教育理念。
龙山小学党总支副书记、校长吴伯平介绍“云上龙小”
教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,学校应如何推动教育数字化战略落地?论坛现场,重庆市技装中心副主任钟苇笛就“加快教育数字化转型 推动教育高质量发展 ”主题,提出五大抓手和五项举措,她强调学校要重点抓好国家和重庆中小学智慧教育平台普及应用、网络学习空间人人通应用、“三个课堂”建设与应用、教育部教育信息化教学应用实践共同体项目、基础教育精品课遴选等五项工作,以强化培训促进应用、开展活动推动应用、示范引领带动应用、课题研究深化应用、建章立制常态应用的五项举措,推进教育数字化转型,为加快建设教育强国贡献力量。
重庆市技装中心副主任钟苇笛作主旨报告
数字经济时代已经到来,未来智慧校园如何发展?数字虚拟教师现身论坛,生动地向观众展示了数字科技在教育系统的应用场景。渝北区技装中心的何毅也在现场带来了“织慧当歌 踏云而行—图说教育数字化转型探索”主旨报告,他根据重庆八中等优秀案例和创新实践,从学校转型理论框架、学校转型技术赋能、学校转型实践探索、教师转型实践探索四个方面,详细介绍了教育数字化转型探索的新路径和新成果。
渝北区技装中心的何毅进行经验分享
智能化不仅走进了我们的生产生活,也走进了校园的各个角落,数字科技如何赋能教育系统?作为重庆市智慧校园示范校、教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校、钟主任专家团队的试点校,鲁能巴蜀小学以战略眼光、技术赋能,让教育回归本质,砥砺前行,让教育成为“做”的哲学,持续耕耘,常态优质,发展校长数字化领导力,在智慧校园建设方面取得显著成效。论坛现场,学校的程积富以 “至美课堂 美在人人—数字技术赋能师生共成长”为题,分享了鲁能巴蜀小学的做法和经验,展示了技术发展给教学带来的巨大变化和便利条件。
鲁能巴蜀小学程积富进行经验分享
据悉,本次论坛由重庆市渝北区教育委员会主办,重庆市渝北区教师进修学院、重庆市渝北区教育技术与装备中心、重庆市渝北区龙山小学校承办,旨在探索交流办学思想和实践经验,全面推进中小学(幼儿园)书记(校园长)教育治理能力。质量是教育的生命线,数字技术是提高教育质量的阶梯,下一步渝北区各中小学幼儿园将持续推动智慧教育落地落实,以智慧教育推动渝北区教育优质均衡和高质量发展。